各学院（部）：

为全面贯彻全国研究生教育会议精神，深化研究生教育教学改革，推进研究生课程建设，推动研究生培养高质量发展，现启动2022年研究生一流课程校级建设项目的申报工作。相关事项通知如下：

一、项目类别与建设目标

（一）本次申报分为如下四类建设项目：

1. 精品在线开放课程，拟立项30门左右；

2. 课程思政示范课程，拟立项20门左右；

3. 精品案例资源库，拟立项10门左右；

4. 国际化教育一流课程（全英文），拟立项20门左右。

（二）建设目标与重点：

1.精品在线开放课程。建设目标：具有引领性、推广性和共享性的研究生在线开放课程。建设重点：在教育教学理念、教学团队、教学内容、课程体系、教学方法、教材和教学成果等方面开展课程建设和教学改革。申报课程应在内容体系上有深入研究和鲜明特色，并在相关领域有一定建设基础和成果积累。  

2.课程思政示范课程。建设目标：能够挖掘和运用研究生课程中所蕴涵的思想政治教育资源，发挥课堂育人主渠道和教师育人主体作用的各类研究生课程。建设重点：把思想政治教育贯穿于教育教学全过程，将知识传授、能力培养和价值引领有机融入课程教学。  

3. 精品案例资源库。建设目标：具有时代性、引领性、价值性的高质量专业学位研究生课程精品案例资源库。建设重点：符合各专业教指委标准，具有学校特色、行业影响，共享使用效果好，较好服务于新时代学校专业学位发展需求。

4.国际化教育一流课程（全英文）。建设目标：服务于研究生国际化教育的全英文一流课程资源。建设重点：采用全英文授课和考核模式，引用国内外优秀师资与英文教材，适应研究生国际化教育需求的在线课程资源。  

二、建设要求与结果认定

1. 课程范围。正在实施的研究生专业培养方案课程体系中的课程（全部必修或普遍选修），在课程设置结构中具有较强稳定性（原则上不少于2届培养方案或5年固定设置），且申报课程已实施2~3个学期或教学周期的建设，并承诺立项获批后将持续建设。同一门课程原则上不得在四个项目类别中重复申报。

学校之前立项建设的其它各类校级研究生课程建设项目，可向学院（部）申报，参与各学院（部）本年度研究生一流课程建设项目评审与推荐。

课程若为“双一流学科”的主要专业课程，同等条件下，学校将优先支持立项建设。

2. 团队成员。每门课程要求团队成员不少于3人，但不超过5人。课程团队人员均须为我校正式在编在岗专任教师，国际化教育课程允许聘请校外课程专家。鼓励高层次人才、知名教授、教学名师、各类优秀教学奖获得者积极申报研究生一流课程建设项目。

3. 技术要求。所有四类课程均须建成在线开放资源，并达到相关课程建设技术要求（附件1）。具体建课平台和资源要求，待明确立项建设项目后，再布置说明。

4. 结果认定。各类立项项目的建设周期为两年。在建设周期内，获批为国家级（或省级）同类精品课程，则研究生院备案为相应级别的各项目类别研究生一流课程；或经学校结项验收合格，则认定为各项目类别的校级研究生一流课程。

批准为各级各类研究生一流课程的，按照学校相关文件，给予相应工作量资助。

建设期终止的课程将不再认定为相关职称评审或岗位聘任的教学业绩。

三、申报材料与时间要求

1.请各学院（部）高度重视，积极组织教师申报，并提交相关申报书（附件2~5）的电子版和纸质版材料。材料报送要求如下：（1）电子版：申报书和相关支撑材料整理有序，打包提交，文件包命名方式为“学院名称+申报类别+课程名称+负责人姓名”。（2）纸质版：申报材料用A4幅面双面打印，一式1份。  

2.各学院（部）确定推荐名单后，向研究生院提交汇总表（附件6）。纸质版汇总表需学院分管研究生培养副院长签字并加盖学院公章。研究生院不接受教师个人申报。  

3. 各学院（部）于5月13日前，将本单位研究生一流课程建设项目的电子版和纸质版申报材料报送研究生院。电子版发送至2595550086@qq.com，纸质版报送至研究生院301办公室。研究生院联系人：刘华，电话：027-87002605。

特此通知。

附件：

1. 课程建设技术要求

2. 研究生精品在线开放课程建设项目申报书

3. 研究生课程思政示范课程建设项目申报书

4. 研究生精品案例资源库建设项目申报书

5. 国际化教育一流课程（全英文）建设项目申报书

6. 研究生一流课程建设项目推荐汇总表

                                                                                                                     研究生院  

                                                                                                                 2022年4月25日